TICS. Ideas Poderosas

• Temporalidad: 2 horas (1h 40´)
• Guión:
• Presentación: profesor-alumnado; asignatura;blog del profesor
• Asistencia y defensas personales
• Prerequisitos sesiones de teoría: actividades previas
• creación de una cuenta gmail
• ordenadores portátiles y/o netbooks
• Contextualización de la asignatura: parte de tics
• Tratamiento de la Información y Competencia Digital (ticd)
• El portafolios electrónico
• Contextualización
• Ejemplificaciones
• Síntesis realización de tareas: resaltar la importancia de cumplir los plazos de entrega
• Síntesis/preparación sesión 1 práctica
• Competencias adquiridas
• Contextualiza en la sociedad actual y en su ámbito académico las tics y el ticd
• Define el término portafolios electrónico
• Argumenta la importancia que en su condición de ciudadano del siglo XXI tiene la construcción y diseño del portafolios electrónico personal
• Materiales
• ¿qué son las tics?
• ¿qué implica realmente la competencia ticd (tratamiento de la información y competencia digital) ?
• ¿qué es realmente un Portafolios electrónico?